
TRØNGSLA EIENDOM AS
Er dette din bedrift, Knut?
Bilder, kontaktinfo og omtaler
Om TRØNGSLA EIENDOM AS
Ingen beskrivelse tilgjengelig ennå.
Firma informasjon
Nøkkelpersoner
Daglig leder
Knut Arild Nordli
Styreleder
Knut Arild Nordli
Tjenester
Regnskapstall
| Post | Beløp (NOK) |
|---|---|
| Driftsinntekter | 683 152 kr |
| Driftskostnader | -615 482 kr |
| Driftsresultat | 67 670 kr |
| Årsresultat | -635 229 kr |
| Sum eiendeler | 10 000 548 kr |
| Sum gjeld | 10 678 355 kr |
| Egenkapital | -677 807 kr |
Kilde: Brønnøysundregistrene, Regnskapsregisteret
Mer på Proff.noGoogle Reviews
Se vurderingen fra Google
Vi henter anmeldelsene for TRØNGSLA EIENDOM AS direkte fra Google når du ber om det.
Beliggenhet
VeibeskrivelseTrøngsla 11
4405 FLEKKEFJORD
Andre trafikkskole i FLEKKEFJORD
Se alleFLEKKEFJORD GOLINS TRAFIKKSKOLE AS
Trafikkskole · FLEKKEFJORD 4405
FLEKKEFJORD GOLINS TRAFIKKSKOLE AS
TrafikkskoleFLEKKEFJORD 4405
FLEKKEFJORD OPPLÆRINGSSENTER AS
Trafikkskole · FLEKKEFJORD 4405
FLEKKEFJORD OPPLÆRINGSSENTER AS
TrafikkskoleFLEKKEFJORD 4405
FLEKKEFJORD TRAFIKKSKOLE AS
Trafikkskole · FLEKKEFJORD 4406
FLEKKEFJORD TRAFIKKSKOLE AS
TrafikkskoleFLEKKEFJORD 4406
GOLINS TRAFIKKSKOLE AS
Trafikkskole · FLEKKEFJORD 4405
GOLINS TRAFIKKSKOLE AS
TrafikkskoleFLEKKEFJORD 4405
Er dette din bedrift, Knut?
Vis frem bedriften din med bilder, kontaktinformasjon, omtaler og en profesjonell bedriftsprofil som gjør at flere velger deg.
Kvalitetsscore
BraDriftsresultat: 68 k kr
Omsetning: 683 k kr
Negativt årsresultat: -635 k kr
Negativ egenkapital: -678 k kr
Organisasjonsform: Aksjeselskap
Registrert i Merverdiavgiftsregisteret
Ikke under konkurs
Ikke under avvikling
Ukjent antall ansatte
Har registrert nettside
Delvis kontaktinfo
Stiftet i 2001 (25 år)
NACE-bransje
Annen trafikkskoleundervisning
Se i SSBOM NACE-KODER
NACE er EUs standard for næringsgruppering. Koden hentes fra Brønnøysundregistrene og brukes for statistikk og klassifisering.
Dekningsområder
Er dette din bedrift, Knut? Vis frem bedriften din med bilder, kontaktinfo og omtaler.